参加学校的培训会，主持人和我们做了一个小游戏：

1、用一条线表示自己的生命，想活多大就划多长。在这条线上找一个点，表示你现在的年龄。

在走过的生命线段里，写下你的最的大成就和最大挫折。在以后的生命线段里标明你的目标，和你想要达到的生活的理想。

2、用另一条线表示你母亲的生命。平行地划在你生命线的下面。你生命的起点是她生下你时的年龄。在她的生命线上标下来。你希望你的母亲能活到多少岁就把生命线划多长。

3、你在这两条生命线上看到了什么？

“也许你的母亲无法陪伴你走完你的一生；那么在没有她的日子里，你该怎么办呢？”主持人发问了。

“我们都要学会独立地生活。”

“作为教育者，不是搀扶，而是教会孩子走路。”

我相信这是我们大多数人能想到的。

但是这样一个游戏，让我难过。

在我生命的起点时，母亲已经历经了人世间二十个春秋。

同时，通过这个游戏，我发现人生其实是件严肃的事情。